Pianizando

Durante a pandemia, nossa forma de dar aula mudou consideravelmente. Saindo do presencial para o online, os jogos de cartas, peças e tabuleiros deram lugar aos jogos virtuais e ao uso de recursos do zoom (compartilhamento de tela, controle remoto, caneta de anotações, carimbos...), com isso, foi necessário reinventar os materiais já tínhamos a nossa disposição. Para facilitar a vida dos professores, resolvi contribuir com a adaptação para o formato digital de dois materiais lançados aqui no blog: os jogos "Pulo ou Passo" e "Corrida de Intervalos". Pulo ou passo Objetivos: - Desenvolver a noção de leitura na pauta. - Conscientizar sobre movimentos de grau conjunto e grau disjunto. Materiais: - Tampinhas, bichinhos, carrinhos ou miniaturas que caibam nas teclas do piano ou teclado; - Um piano, teclado ou desenho das teclas do piano; - O link do  Jogo do Pulo ou Passo Regras: Colocando as miniaturas na primeira tecla do piano, o aluno escolhe um número de 1 a 3 da apre...

Olá, nessa quarentena, consegui tempo para escrever alguns arranjos e irei disponibilizando-os a venda por aqui. A Sheet Music Plus e a Sheet Music Direct, permitem vender partituras com direitos autorais de maneira independente, sem precisar da aprovação ou do interesse de grandes editoras, assim como as partituras de domínio público. Todas as partituras disponibilizadas aqui estão devidamente legalizadas. Partituras disponíveis no Sheet Music Plus   Partituras disponíveis no Sheet Music Direct

O livro de piano escrito por Carla Reis e Liliana Botelho traz uma contribuição bastante significativa para a educação musical e a pedagogia do piano. Contendo 18 peças, para os níveis iniciante, iniciante 2 e intermediário 1 que passeiam pelos diversos estilos da música brasileira e do mundo. O livro traz um prefácio explicando o processo de criação e organização do livro além de orientações pedagógicas para o ensino de piano "por imitação" (também chamado de "rote teaching" em inglês). As autoras estabelecem oito passos para o ensino de piano por imitação: 1. Apreciação (ouvir, sentir e ver); 2. Comentários iniciais (análise da obra por parte das percepções e impressões do aluno); 3. Apreciação orientada (professor faz peguntas direcionadas para que o aluno investigue e perceba pontos que passaram despercebidos pelos comentários iniciais); 4. Identificação das estruturas musicais (forma, frases, motivos, padrões, etc.); 5. Verbalização (o professor pede para que o...

Uma das coisas mais características do método Kodaly são a manosolfa, leitura relativa e silabação rítmica. Eu não sou formado em nenhum curso de método Kodaly, mas sou um curioso de métodos ativos em educação musical e tudo o que li me ajudou a criar alguns jogos (confira  aqui ). Porém, uma coisa que realmente adoro trabalhar desde cedo com alunos iniciantes de todas as idades é a relatividade da unidade de tempo! Odeio ter que falar "semínima vale 1, mínima vale 2..." Eu acredito que construir um conceito para ser desconstruído mais adiante é colocar mais uma barreira no aprendizado musical do aluno. Para isso, trabalhar a proporção entre as figuras através de jogos e leituras é essencial e Kodaly contribuiu bastante com isso usando a silabação rítmica. "Tá" para a unidade de tempo e Titi para a subdvisão, é possível trabalhar a leitura de sequências de cartões usando instrumentos de percussão, teclas do piano, flautas, pés, palmas, etc. Abaixo temos um ...

Olá pessoal, sempre que eu explicava a inversão de acordes, percebia que os alunos não conseguiam assimilar o conteúdo. Principalmente os mais novinhos, tem dificuldade de trazer um conteúdo tão abstrato para o concreto. Depois que vi essa imagem, uso sempre como referência para minhas explicações após a vivência do aluno com acordes encadeados. Imagem retirada do Pinterest  Logo pensei: "Imagina se tivéssemos neve e podéssemos tirar um dia pra fazer bonecos de neve baseados nesse conteúdo!" Já que não temos neve, vamos improvisar e criei isso: Basta imprimir, plastificar e usar! Podemos usá-lo para fazer atividades de colagem, podemos colar imãs e usá-lo em lousas magnéticas... enfim, muitas possibilidades. Aliás, feliz 2019!

Conseguir trabalhar apreciação musical com crianças e adolescentes, muitas vezes pode se mostrar um desafio. Traçar estratégias e a parceria dos país é fundamental. Nesse post, darei algumas dicas de materiais disponíveis e super legais para auxiliar os alunos a conhecerem o repertório erudito. Mangás de Your Lie in April publicados no Brasil até o momento Your Lie in April é uma série que está sendo publicada pela Panini e conta a história de um estudante de piano e uma estudante de violino em concursos de música. É bem engraçadinho e romântico no começo, desenvolvendo entre o drama e a superação dos obstáculos, mas o melhor de tudo é que na capa de cada capítulo há um pequeno texto falando sobre a história e a composição tocada por eles nas páginas a seguir. Peças do Cravo Bem Temperado, Estudos de Chopin e Liebesleid de Kreisler são apresentadas para que o aluno possa ouvir na internet depois da leitura. Poster de Nodame Cantabile Nodame Cantabile é um anime ...

O livro Divertimentos de Laura Longo apresenta uma proposta bastante inovadora na pedagogia pianística brasileira. É comum as aulas de piano virarem aulas de teoria musical, focando no aspecto teórico e no mecanismo de decodificação dos signos musicais. Esse paradigma atual pode atrapalhar o desenvolvimento de aspectos expressivos e criativos no aprendizado musical do aluno iniciante. Diante disso, Longo propõe peças compostas a partir de motivos de fácil identificação visual no teclado, focando na construção da forma da mão, desenvolvimento tanto da coordenação motora fina, como da coordenação motora "grossa" (movimentos amplos), expressividade, improvisação, transposição, percepção musical e identificação de padrões rítmicos e suas figuras. A autora acredita que a leitura possa ser desenvolvida a partir de um panorama mais amplo durante a iniciação e, após essa etapa, focar na identificação de notas no pentagrama em algumas peças mais a frente no livro, a través ...

Como presente de natal para professores de piano, estou postando alguns jogos de cartões para impressão. Pulo ou passo Objetivos: - Desenvolver a noção de leitura na pauta. - Conscientizar sobre movimentos de grau conjunto e grau disjunto. Materiais: - Tampinhas, bichinhos, carrinhos ou miniaturas que caibam nas teclas do piano ou teclado; - Um piano, teclado ou desenho das teclas do piano; - Cartões abaixo (umas 6 cópias da folha abaixo dá um conjunto de cartões suficiente  para 3 pessoas jogarem); Regras: Colocando as miniaturas na primeira tecla do piano, o aluno puxa um cartão do monte. Se o aluno tirou uma carta com o passo (grau conjunto), ele anda 1 tecla do piano, se ele tirou um pulo (grau disjunto de 3ª) ele pula uma tecla, andando duas teclas.  Quem chegar primeiro na outra ponta do piano, vence o jogo. O professor pode combinar um destino específico tais como: "Quem chegar no dó central, ganha." ou...

Muitas pessoas vêem uma grande dificuldade em dar aulas para crianças pequenas, principalmente aulas de instrumento. Há pais que colocam seus filhos em aulas de música antes mesmo da criança aprender a ler, ou seja, não aprendeu a coordenar a percepção de signos através da visão,sua decodificação e a expressão desse significado. Diante desses desafios, o professor deve estar preparado para indicar o aluno para aulas de musicalização ou ministrar as próprias aulas de musicalização no instrumento, seja piano, violino, flauta, etc. Há relatos de professores que trabalham com crianças de 3 anos de idade, usando o método Suzuki em parceria com os pais. Como nem todos os pais dispõem desse precioso tempo com os alunos e nem todos os professores dispõem de recursos para buscar essa formação, quem não trabalha dessa forma deve buscar alternativas para lidar com essa faixa etária desafiadora. Começar pela exploração do instrumento, imitação, livre improvisação e interpretação de imagens ou h...

Note Rush é um aplicativo para treinar a leitura de partitura com os pequenos (e grandes, por quê não?), Ele não apresenta lições progressivas de leitura como o  Simply Piano  já mencionado neste blog. Ele funciona como FlashCards interativos, familiarizando o aluno com a localização de cada nota na pauta. Geralmente gosto de trabalhar a leitura musical partindo do movimento melódico, para que  o aluno consiga tocar uma melodia a partir de uma nota inicial, sem a necessidade de decorar onde está cada nota no pentagrama. A partir desta etapa, o aluno precisa construir um repertório próprio de notas de referência na pauta para que ele parta de outros pontos que não sejam o dó central ou as notas das claves. Quando o aluno chega a esse momento, acredito que esse aplicativo cumpre a função de auxiliar o aprendizado do aluno de forma bastante efetiva. O aplicativo tem vários temas para que o professor use o que mais se adequar ao aluno: futebol, espaço sideral e jar...

Bom, chegamos a última parte da descrição do livro Iniciação ao Piano e Teclado de Antônio Adolfo. Se você não viu as partes anteriores, recomendo que clique nos links abaixo para acompanhar os conteúdos! Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Após a apresentação de mais um trecho da história do Rouxinol, o autor apresenta uma proposta de ditado rítmico com as figuras tradicionais e insere a leitura nas teclas brancas sem apresentar o nome das notas. A seguir há uma proposta de apresentação de compassos, bastante simples e a apresentação das barras de compasso, fixando esse conteúdo com uma atividade de recorte e cole. A seguir, o autor apresenta mais um trecho da história do Rouxinol seguindo pela apresentação da pauta de 10 linhas (um sistema com dois pentagramas tradicional do piano) sem as claves. O autor parte da abordagem do dó central, trabalhando o nome das notas com a música Minha Canção de Chico Buarque. Há uma breve revisão de como as notas se comp...

Estamos dando continuidade a série Iniciação ao Piano e Teclado, após uma breve pausa nas atividades do blog. Se você está chegando agora, segue os links das partes anteriores: Iniciação ao Piano e Teclado (parte 1) Iniciação ao Piano e Teclado (parte 2) Iniciação ao Piano e Teclado (parte 3) Após trabalhar o reconhecimento do padrão visual do teclado pelo posicionamento das teclas pretas e a localização de teclas brancas específicas a partir da sua relação com as teclas pretas, Adolfo inicia a identificação das notas musicais no teclado, começando pela nota dó e apresentando uma partitura não convencional usando apenas a nota dó e variações rítmicas. A seguir ele apresenta uma peça nas teclas pretas trabalhando o nome das notas fá sol e lá no grupo de 3 teclas pretas e em seguida apresentando uma leitura em linhas e espaços com uma localização parecida com a clave de sol (eu humildemente discordo de alguns aspectos dessa atividade e em sua localização no processo d...

Espero que estejam gostando da série de posts. Para quem chegou agora, é legal começar a ler a série desde o começo: Iniciação ao Piano & Teclado (parte 1) Iniciação ao Piano & Teclado (parte 2) Dando continuidade ao livro, o autor começa a explorar o mecanismo de leitura no pentagrama, através da leitura em uma única linha, com peças nos grupos de três teclas pretas. Além disso ele começa a trabalhar a transposição, sugerindo que os alunos toquem o que foi lido a partir de notas indicadas. Após essa vivência, o aluno é estimulado a compor, inspirado por uma poesia de Hardy G. A. Filho - Passarinho. A seguir, é apresentada ao aluno uma outra poesia para mostrar a numeração dos dedos acompanhada por uma proposta de desenho das mãos. A seguir, o autor introduz as teclas brancas, sem nomeá-las, apenas chamando a atenção para sua localização em relação as teclas pretas, através de atividades no papel. Finalizando essa "aula", o autor apresent...

Dando continuidade a nossa série descritiva,vamos falar como o autor apresenta os próximos conteúdos de seu livro. Após mais um trecho da história O Rouxinou, o autor inicia a apresentação dos valores, mostrando símbolos de 1 tempo e como podemos registrar sons longos ligando-os. A seguir, apresenta algumas peças e exercícios para a aplicação dos conceitos. Exercícios para trabalhar sons longos e curtos A partir de então, o autor inicia alguns conceitos como movimento ascendente e descendente, andamento e agógica. Todos os conteúdos são trabalhados através da improvisação, percepção, registro gráfico e histórias para sonorizar. História para sonorização A seguir o método apresenta o acompanhamento automático e a exploração das teclas pretas, evidenciando os grupos de 2 e 3 teclas, ao mesmo tempo que revisa movimento ascendente e descendente. Ao final dessa etapa, mais um trecho de O Rouxinou é apresentado, finalizando o que o autor acredita que cabe em uma au...

Antônio Adolfo é um conhecido autor de livros voltados para a formação musical. Diferente do conhecido "Piano e Teclado", o livro "Iniciação ao Piano & Teclado" é voltado para o público infantil e me cativou pela forma como apresenta gradativamente os aspectos musicais em conjunto com a percepção auditiva e livre expressão sonora. A princípio, não acho que seja um livro para o aluno adquirir, e sim um compilado de aulas para o professor ministrar (tanto em aulas em grupo como individuais). O início do livro se dá por uma advinha para apresentar o instrumento (inicialmente, o teclado). Nesse momento , há explicações sobre as funções do teclado e seus botões de forma bastante genérica, visto que há diferenças nos recursos de cada teclado, variando de marcas e modelos. Ao final da apresentação o autor apresenta um trecho da história O Rouxinol, de Hans Christian Andersen (que não é acompanhada de qualquer instrução, não dando para compreender claramente s...

Olá pessoal, hoje descobri que um aplicativo sensacional de IOS (iphone) foi habilitado para android: O Simply Piano. Na verdade, eu conhecia outro aplicativo da mesma desenvolvedora chamado Piano Maestro. O Piano Maestro é compatível apenas com IOS e é possível tocar partituras e lições da tela do Ipad usando o piano/teclado nosso de cada dia. Nada de teclas no touchscreen, o microfone do Ipad identifica as notas que são tocadas no piano e o app marca quais notas você acertou na partitura. Chandelier - Piano Maestro Da mesma forma que o Piano Maestro, o Simply Piano trabalha usando o microfone do tablet ou smartphone, se mostrando um ótimo recurso para a criação do sentido de acompanhamento visual da leitura musical (da esquerda para direita), além de trazer para o concreto e visual, questões como ritmo e melodia através do movimento das figuras. Simply Piano - Preview Can Can - Simply Piano A única desvantagem é que você só tem acesso ao módulo introdutório "Piano Basi...

Olá pessoal! Esse post é pra falar um pouquinho sobre meu trabalho de conclusão de curso que fiz durante minha licenciatura em música. Sempre quis abordar a questão pedagógica do piano e como se dá o aprendizado nos primeiros momentos de contato do instrumento, me motivando a correr atrás de materiais e analisar o processo pedagógico envolvido. Abaixo, está o resumo do trabalho e um link para download. Resumo Este é um trabalho de educação musical que traz uma análise de métodos de iniciação de piano em idade pré-escolar, comparando com as propostas pedagógicas de Koellreutter, Schafer e Swanwick, bem como propostas de pedagogia de piano desenvolvidas a partir do século XX. Pretende-se fazer um levantamento das teorias de Koellreutter quanto ao Ensino Pré-Figurativo, Schafer quanto à Educação Sonora e Swanwick quanto ao modelo C(L)A(S)P. Além disso, aborda-se as práticas de ensino de piano para crianças em idade pré-escolar de James Bastien e Faith Maydwell, em conjunto com as...